Validación psicométrica de la Escala ZICAP III en adultos emergentes chilenos
DOI:
https://doi.org/10.24265/liberabit.2026.v32n1.1178Palabras clave:
alienación parental, validación psicométrica, adultos emergentes, divorcio, conflicto familiarResumen
Antecedentes: en contextos de separación conflictiva, los hijos pueden verse afectados por dinámicas familiares que impactan su bienestar emocional, entre ellas, la alienación parental (AP). Objetivo: validar la Escala ZICAP III en adultos emergentes (18 a 29 años) para medir indicadores de AP. Método: el estudio adaptó y validó los elementos de la escala con juicio de expertos y una adaptación transcultural, aplicándola a una muestra de 210 jóvenes chilenos en la región de Ñuble (M = 21 años). Resultados: la escala resultante consta de 12 elementos organizados en dos dimensiones, con altos índices de confiabilidad: alfa de Cronbach de .805 para la dimensión I y .850 para la dimensión II. Se utilizó el análisis factorial confirmatorio para validar la estructura teórica, obteniendo valores de ajuste aceptables. Los hallazgos indican que la Escala ZICAP III es una herramienta válida y pertinente para identificar y evaluar la alienación parental, lo que es relevante para intervenciones psicológicas y legales. El estudio enfatiza la importancia de abordar este fenómeno dado su impacto en el desarrollo emocional de los jóvenes. Conclusión: la investigación aporta una herramienta confiable para evaluar la AP, contribuyendo a la comprensión y atención de este fenómeno en Chile.
Descargas
Referencias
Arribas, A. (2006). Adaptación transcultural de instrumentos. Guía para el proceso de validación de instrumentos tipo encuestas. Revista Científica de la AMBB, 16(3), 74–82.
Barlocci, I., & Fernández, L. (2023). La falta de validación científica del síndrome de alienación parental y su utilización en el derecho uruguayo. Revista de Derecho, 22(44), 49-60. https://doi.org/10.47274/DERUM/44.3
Bernet, W., Gregory, N., Reay, K., & Rohner, R. (2018). Una medida objetiva de la división en la alienación parental: el cuestionario de aceptación-rechazo de los padres. Revista de ciencias forenses, 63(3), 776-783. https://doi.org/10.1111/1556-4029.13625
Bernet, W., & Greenhill, L. (2022). The five-factor model for the diagnosis of parental alienation. Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry, 61(5), 591–594. https://doi.org/10.1016/j.jaac.2021.11.026
Carvajal-Gómez, J. (2024). El falso síndrome de alienación parental en el derecho colombiano, según la jurisprudencia de la Corte Constitucional. Trayectorias Humanas Trascontinentales, (13). https://doi.org/10.25965/trahs.6278
Comisión de la Familia, Cámara de Diputadas y Diputados de Chile. (2023). Proyecto de ley que modifica las leyes N.° 19.968 y 20.066 en el sentido de considerar el síndrome de alienación parental como acto constitutivo de violencia intrafamiliar (Boletín N°10.516-18). https://www.camara.cl/legislacion/ProyectosDeLey/tramitacion.aspx?prmBOLETIN=10516-18
Correa, S. (2024). El régimen de relación directa y regular y el síndrome de alienación parental en Chile: comentario a sentencia de la I. Corte de apelaciones de concepción. Revista Debates Jurídicos y Sociales, (9), 111–127. https://debatesjuridicosysociales.cl/ojs/index.php/djs/article/view/165
De la Cruz, J., Guija, J., & Pastor, M. (2022). El llamado síndrome de alienación parental y sus derivaciones. Revista Española de Medicina Legal, 48(1), 22–29. https://doi.org/10.1016/j.reml.2021.06.001
Gallego, A., Pino, J., Gallego, M., Vargas, E., & Correa, L. (2019). La dinámica familiar y estilos de crianza: pilares fundamentales en la dimensión socioafectiva. Hallazgos, 16(32), 131–150. https://doi.org/10.15332/2422409X.5093
Román, C., Jara, O., Chávez, J., & Marmanillo, R. (2024). ¿Ocurre realmente la alienación parental cuando no existe tenencia compartida? Una revisión sistemática. En Temas interdisciplinarios en las ciencias sociales: investigaciones actuales (pp. 9–25). Editora Científica Digital.
Goyanes, M., & Piñeiro-Naval, V. (2024). Análisis de contenido en SPSS y KALPHA: Procedimiento para un análisis cuantitativo fiable con la Kappa de Cohen y el alpha de Krippendorff. Estudios sobre el mensaje periodístico, 30(1), 125–134.
Hernández, R., Fernández, C., & Baptista, P. (2014). Metodología de la investigación (6.a ed.). McGraw-Hill.
Hurtado, J. (2010). Metodología de la investigación. Editorial Ciea Sypal.
Iglesias, K., & Fernández, M. J. (2024). Impacto del síndrome de alienación parental (SAP) en España: perspectiva psicológica. Familia. Revista de Ciencia y Orientación Familiar, 62, 111–133. https://doi.org/10.36576/2660-9525.62.111
Lee-Maturana, S., Matthewson, M., & Dwan, C. (2021). Understanding targeted parents’ experience of parental alienation: A qualitative description from their own perspective. The American Journal of Family Therapy, 49(5), 499–516. https://doi.org/10.1080/01926187.2020.1837035
Lee-Maturana, S., Matthewson, M., Dwan, C., & Norris, K. (2019). Characteristics and experiences of targeted parents of parental alienation from their own perspective: A systematic literature review. Australian Journal of Psychology, 71(2), 83–91. https://doi.org/10.1111/ajpy.12226
Lee-Maturana, S., & Matthewson, M. (2021). Alienación parental: una revisión sistemática de la literatura basada en evidencia publicada en idioma español. Límite (Arica), 16. https://doi.org/10.4067/s0718-50652021000100203
Ley N.° 20.680. (2013, 21 de junio). Introduce modificaciones al Código Civil y a otros cuerpos legales, con el objeto de proteger la integridad del menor en caso de que sus padres vivan separados. Biblioteca del Congreso Nacional de Chile. https://bcn.cl/leychile/navegar?idNorma=1052090
Lino, V., Carvajal, D., Muñoz, J., & Intriago, Y. (2024). Jamovi como herramienta para el análisis de datos en la asignatura de estadística y diseño de experimentos. Revista Alcance, 7(1). https://doi.org/10.47230/ra.v7i1.62
López, R., Avello, R., Palmero, D., Sánchez, S., & Quintana, M. (2019). Validación de instrumentos como garantía de la credibilidad en las investigaciones científicas. Revista Cubana de Medicina Militar, 48(2 Sup.), 441–450.
López-Roldán, P., & Fachelli, S. (2015). Análisis factorial. En P. López-Roldán & S. Fachelli, Metodología de la investigación social cuantitativa. Universitat Autònoma de Barcelona. http://ddd.uab.cat/record/142929
Mendoza, A., González, F., Hermosillo de la Torre, A., Soltero, R., & Orozco, G. (2020). Alienación parental y su evaluación: un análisis bibliométrico. Uaricha, Revista De Psicología, 17, 1–14. https://www.revistauaricha.umich.mx/ojs_uaricha/index.php/urp/article/view/259
Pallares, L., & Urango, M. (2018). Consecuencias psicológicas en niños y niñas tras la separación o divorcio de los padres, en Colombia [Trabajo de grado, Universidad Cooperativa de Colombia]. Repositorio Institucional UCC. http://hdl.handle.net/20.500.12494/7220
Pinzón-Pérez, C. I., & Colunga-Rodríguez, C. (2023). Alienação parental como violação dos direitos humanos da criança a partir da psicologia do desenvolvimento: Alinhamento parental e desenvolvimento infantil como um direito humano [Preprint]. SciELO Preprints. https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.5485
Portilla-Saavedra, D., Moya-Vergara, R., & Pinto-Cortez, C. (2021). Perspectivas y tendencias actuales del concepto de alienación parental: una revisión sistemática de la literatura. Terapia psicológica, 39(2), 237–255. http://dx.doi.org/10.4067/s0718-48082021000200237
Rosado, N. V. (2024). Validación de la prueba de conocimiento de alienación parental en profesionales de Puerto Rico [Tesis doctoral, Universidad de Puerto Rico]. Repositorio UPR. https://repositorio.upr.edu/handle/11721/3885
Roizblatt, A., Leiva, V., & Maida, A. (2018). Separación o divorcio de los padres. Consecuencias en los hijos y recomendaciones a los padres y pediatras. Revista chilena de pediatría, 89(2), 166-172. http://dx.doi.org/10.4067/S0370-41062018000200166
Sánchez, G. S., Bezhold, G. A., & Farnós, I. A. (2023). Ética en investigación: de los principios a los aspectos prácticos. Anales de Pediatría, 99(3), 195-202. https://doi.org/10.1016/j.anpedi.2023.06.005
Vilalta, R., & Winberg N. (2017). Sobre el mito del síndrome de alienación parental (SAP) y el DSM-5. Papeles del Psicólogo, 38(3), 224–230. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77853188015
Zicavo, N., Celis, D., González, A., & Mercado, M. (2016). Escala ZICAP para la evaluación de la alienación parental: resultados preliminares. Ciencias Psicológicas, 10(2), 177–187. https://doi.org/10.22235/cp.v10i2.1254
Zicavo, N., Rey, R., & Ponce, L. (2021). Escala ZICAP II: evaluación de alienación parental en niños de 9 a 15 años de padres separados en Chile. Ciencias Psicológicas, 15(1), e2159. https://doi.org/10.22235/cp.v15i1.2159
Publicado
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2026 Nelson Zicavo, Nichmet Bascurt, Constanza Retamal, Maryes Fierro, Mauricio Mercado
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
Derechos de autor: En caso de que el manuscrito sea aprobado para su publicación, los autores conservarán los derechos de autoría y cederán a la revista los derechos de publicación, edición, reproducción, distribución, exhibición y comunicación a nivel nacional e internacional en las diferentes bases de datos, repositorios y portales.
Política de autoarchivo: El autor puede compartir, difundir y divulgar sus investigaciones publicadas por los medios de comunicación (e.g., redes sociales académicas, repositorios y portales) disponibles en la web. Durante el proceso de revisión editorial, la revista entregará al autor las versiones previas (post-print), las cuales NO deben ser divulgadas por ningún medio de difusión y son solo de uso personal con fines de aprobación final. Liberabit enviará al autor la versión final del artículo (published version) en formato PDF y HTML para ser compartida, difundida y divulgada por los medios de comunicación disponibles en la web. Después de la publicación de los artículos, los autores pueden realizar acuerdos independientes o adicionales para la difusión no exclusiva de la versión del artículo publicado en la revista (por ejemplo, publicación en libros o repositorios institucionales), siempre que se indique con la referencia respectiva que el trabajo ha sido publicado por primera vez en esta revista.
Cómo citar
