Equilibrio afectivo como herramienta de monitoreo psicoeducativo en estudiantes universitarios: un procedimiento de medida. LIBERABIT. Revista Peruana de Psicología, [S. l.], v. 32, n. 1, p. e1100, 2026. DOI: 10.24265/liberabit.2026.v32n1.1100. Disponível em: https://revistaliberabit.edu.pe/index.php/Liberabit/article/view/1100. Acesso em: 25 sep. 2026.