Vol. 31 Núm. 2 (2025): julio - diciembre

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Liberabit, Revista Peruana de Psicología, se complace en presentar a la comunidad académica nacional e internacional la publicación del segundo número del volumen 31 correspondiente al presente año.

Publicado: 2025-08-19

Editorial

  • Editorial

    Luis Fidel Abregú-Tueros
    e1284
    DOI: https://doi.org/10.24265/liberabit.2025.v31n2.1284

Artículos de investigación

  • Teorías subjetivas sobre la inteligencia artificial «ChatGPT» y su relación con la enseñanza, el aprendizaje y la identidad profesional de estudiantes de pedagogía

    Matias López Álvarez, David Cuadra Martínez
    e1077
    DOI: https://doi.org/10.24265/liberabit.2025.v31n2.1077

  • Perspectivas de hermanos mayores ante el diagnóstico de TEA en hermanos menores: enfoque fenomenológico

    Mauricio Mercado Aravena, Luis Jorquera-Zapata, Bárbara Cerda Aedo, Paula Medina Bravo, Ignacia Parada Briones, Catalina San Martín Vivar
    e1040
    DOI: https://doi.org/10.24265/liberabit.2025.v31n2.1040

  • Análisis espectral de potencia en el área occipital durante ojos cerrados y ojos abiertos

    Adolfo González-González, Diego Gallardo, Yolanda Gómez, Marc Zeise
    e1085
    DOI: https://doi.org/10.24265/liberabit.2025.v31n2.1085

  • ¿Estrategias de regulación emocional pueden explicar la resiliencia?

    Sebastian Murillo-Jiménez, Guadalupe Torres-Villalobos
    e1096
    DOI: https://doi.org/10.24265/liberabit.2025.v31n2.1096

  • Conductas de riesgo y autorregulación alimentaria en universitariosde Ciencias de la Salud

    Bryan Martín Barrón-Barba, María Marcela Sánchez-Díaz, Claudia Jackelin De la Cruz-Ahumada, Monserrat Macías-Carballo, Sergio Sánchez-Enríquez, Edgar Alfonso Rivera-León
    e1107
    DOI: https://doi.org/10.24265/liberabit.2025.v31n2.1107

  • Ambiente invalidante infantil, distrés adulto y regulación emocional: un modelo mediacional

    Diego A. Zegarra-Buendia, Andrea Elena Pomareda Vera, Margarita Vega Vázquez, Isabel Valentina Agurto Viera, Renzo Ricardo Palacios-Gil, Camilo José Quintana-Castro, Pablo D. Valencia
    e1225
    DOI: https://doi.org/10.24265/liberabit.2025.v31n2.1225

  • The Short Burnout Measure (SBM): Development and Validation

    Carlos Luis Spontón, Mario Alberto Trógolo
    e1069
    DOI: https://doi.org/10.24265/liberabit.2025.v31n2.1069

  • Validación del Cuestionario de Regulación Emocional para los niños y adolescentes mexicanos

    Jonathan Aime Paredes-Garci­a, Laura Hernández-Guzmán, José Alfredo Contreras-Valdez, Cesáreo Estrada-Rodríguez, Miguel-Ángel Freyre
    e1084
    DOI: https://doi.org/10.24265/liberabit.2025.v31n2.1084

Artículos Teóricos

  • Creatividad, rendimiento académico y familia en la adolescencia: una revisión sistemática

    María José Ruiz-Melero, Marta Sainz-Gómez, Rosario Bermejo García, Claudia Chamorro-Troncos, Suellen Cristina Rodrigues Kotz, María Torrano-Rojo
    e1024
    DOI: https://doi.org/10.24265/liberabit.2025.v31n2.1024

  • Impacto afectivo de entrenamientos cognitivos en personas con deterioro cognitivo

    Paula Alvarado-Zurita, Maria J. Aguilar, Diana M Alvarez-Gutierrez, Jose A. Rodas
    e1220
    DOI: https://doi.org/10.24265/liberabit.2025.v31n2.1220